Педагогика

Педагогика бывает: лечебная, экспериментальная, театральная. Больше эпитетов

В словарях русского языка слово «педагогика» имеет несколько значений. Вот основные:

Значение в словаре Евгеньевой (Малый академический словарь)

  • ПЕДАГО́ГИКА, -и, ж. Наука о воспитании, образовании и обучении.

    [Греч. παιδαγωγική]

Значение в словаре Ефремовой

педагогика ж.

1. Научная дисциплина о воспитании и обучении.

2. Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной научной дисциплины.

3. разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета.

Значение в словаре Ожегова

ПЕДАГОГИКА, и, ж.

1. Наука о воспитании и обучении. Детская п. (наука о воспитании и обучении детей). Вузовская п. П. профессионального образования.

2. Воспитательные приёмы, воздействие (разг.). С трудными подростками особая п.

| прил. педагогический, ая, ое. Педагогические системы. П. факультет (со специализацией по педагогике). П. институт (готовящий учителей).

Значение в словаре Ушакова

ПЕДАГ’ОГИКА, педагогики, мн. нет, ·жен. (·греч. paidagogike). Наука о методах воспитания и обучения.

Значение в Викисловаре

  • педаго́гика

    1. наука о воспитании и обучении человека · Фактически эта педагогика стала понимать под непрерывным образованием возобновляемое обучение или нудное пожизненное векование всех и вся за аудиторными столами. Ф.Т. Михайлов, «Культура, образование, развитие индивида», 1990 г.

Источник: Викисловарь

Значение в словаре Даля

педаго́гика

ПЕДАГОГИКА ж. греч. наука о воспитании и обучении детей, молодежи. Педагогический институт, образующий учителей. Педагог человек, посвятивший себя этому предмету.

Значение в Википедии

  • Педаго́гика (др.-греч. παιδαγωγική «искусство воспитания» от παῖς «ребёнок» → παιδος «подросток» + ἄγω «веду») — наука о воспитании и обучении человека, прежде всего в детско-юношеском возрасте.

    Предмет педагогики — целостный педагогический процесс направленного развития и формирования личности в условиях её воспитания, обучения и образования. Объект педагогики — воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс. Объектом педагогики выступают те явления действительности, которые обусловливают развитие человеческого индивида в процессе целенаправленной деятельности общества. Эти явления получили название образования. Оно и есть та часть объективного мира, которую изучает педагогика.

Источник: Википедия

Скопировать